ໂຄງການເຜີຍແຜ່ການສຶກສາປີງົບປະມານ 7

ບົດລາຍງານກອງປະຊຸມ "ມາຫຼິ້ນຮູບຮ່າງຂອງຕ່ອງໂສ້ກັນເທາະ"

ໃນວັນທີ 7 (ວັນເສົາ) ແລະ 8 (ວັນອາທິດ), ຫໍສິລະປະເມືອງໂອຕະ ໄດ້ຈັດກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມສຳລັບເດັກນ້ອຍຄັ້ງທຳອິດນັບຕັ້ງແຕ່ເປີດໃຫ້ບໍລິການ, ພາຍໃຕ້ຫົວຂໍ້ "ມາຫຼິ້ນສ້າງຮູບຊົງ Shiritori." ກອງປະຊຸມດັ່ງກ່າວໄດ້ຈັດຂຶ້ນທີ່ລະບຽງຊັ້ນໜຶ່ງ, ບ່ອນທີ່ມີການສະແດງຜົນງານສິລະປະ, ແລະມີເດັກນ້ອຍທັງໝົດ 31 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມໃນໄລຍະສອງມື້.

〇 ປະສົບການໃນການສ້າງ "ຄຳສັບ" ແລະ "ຮູບແບບ" ຮ່ວມກັບນັກສິລະປິນ

ຄູສອນຂອງພວກເຮົາຄື Kanako Fuki, ນັກສິລະປິນປະຈຳຢູ່ທີ່ ARTFACTORY Jonanjima ໃນ Ota Ward. ນາງ Fuki ສ້າງຮູບປັ້ນໂດຍໃຊ້ວັດສະດຸທີ່ອ່ອນນຸ້ມເຊັ່ນ: ຜ້າ, ໂດຍມີວັດຖຸທີ່ຄຸ້ນເຄີຍເຊິ່ງປະກອບເປັນພູມສັນຖານປະຈຳວັນເປັນຫົວຂໍ້ຂອງນາງ. ຫຼັງຈາກຈົບການສຶກສາຈາກວິທະຍາໄລສິລະປະ Chelsea, ມະຫາວິທະຍາໄລສິລະປະລອນດອນ, ນາງໄດ້ຂະຫຍາຍຂົງເຂດກິດຈະກຳຂອງນາງ, ລວມທັງການໄດ້ຮັບລາງວັນ Hiroshi Sugito ໃນການແຂ່ງຂັນ "Mimoka Eye" ສຳລັບນັກສິລະປິນໜຸ່ມທີ່ພິພິທະພັນສິລະປະຮ່ວມສະໄໝ Marugame Genichiro Inokuma.

ໃນກອງປະຊຸມນີ້, ທ່ານນາງ Fuki ໄດ້ສຸມໃສ່ "shiritori," ເກມທີ່ເດັກນ້ອຍຄຸ້ນເຄີຍ. ໂຄງການນີ້ໄດ້ປ່ຽນເກມຄຳສັບທີ່ຮູ້ຈັກກັນດີໃຫ້ກາຍເປັນປະສົບການຂອງ "ການເຊື່ອມຕໍ່ຄຳສັບກັບຮູບຮ່າງ" ຜ່ານການສ້າງແບບຈຳລອງດິນເຜົາ.

ການສື່ສານຜ່ານດິນເຜົາ

ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມລະ 3-4 ຄົນ, ແລະແຕ່ລະຄົນເອົາດິນເຜົາໜຶ່ງກ້ອນ ແລະຫຼິ້ນເກມຄຳສັບ. ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຄົນທຳອິດເລີ່ມປັ້ນດິນເຜົາ, ພວກເຂົາຈະພະຍາຍາມຊອກຫາ "ຄຳສັບ" ທີ່ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມກຳລັງພະຍາຍາມສະແດງອອກຈາກຮູບຮ່າງທີ່ຄ່ອຍໆເກີດຂຶ້ນ.

"ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈແລ້ວ!" "ຄຳແນະນຳຫຍັງ?" ສຽງຕ່າງໆດັງຂຶ້ນ, ແລະເດັກນ້ອຍ, ຜູ້ທີ່ພົບກັນເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ໄດ້ສື່ສານກັນຢ່າງເປັນທຳມະຊາດ ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາໄດ້ຮັບຄຳສັບຈາກຮູບຮ່າງຕ່າງໆ. ບາງຮູບຮ່າງເປີດເຜີຍຄຳຕອບທັນທີ, ໃນຂະນະທີ່ບາງຮູບຮ່າງເປີດເຜີຍຄຳສັບທີ່ບໍ່ຄາດຄິດ, ແລະເຖິງແມ່ນວ່າສຳລັບຄຳສັບດຽວກັນ, ເດັກແຕ່ລະຄົນກໍ່ສ້າງຮູບຮ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ສຽງຫົວຂວັນດັງຢູ່ຕະຫຼອດເວລາໃນລະຫວ່າງການພົວພັນຜ່ານການສ້າງແບບຈຳລອງດິນເຜົາ, ແລະສະຖານທີ່ກໍ່ເຕັມໄປດ້ວຍພະລັງງານຕັ້ງແຕ່ຕົ້ນຈົນຈົບ.

ຈາກ "ການສ້າງ" ໄປສູ່ "ການເຫັນ"

ຄວາມມ່ວນຊື່ນຂອງກອງປະຊຸມບໍ່ໄດ້ຢຸດຢູ່ແຕ່ຂະບວນການສ້າງ. ຫຼັງຈາກມັນສິ້ນສຸດລົງ, ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມສາມາດຊົມເຊີຍວິທີທີ່ເກມ "ຕ່ອງໂສ້ຄຳສັບ" ທີ່ຫຼິ້ນຢູ່ໂຕະອື່ນໆໄດ້ສົ່ງຜົນໃຫ້ເກີດລຳດັບຄຳສັບ ແລະ ຮູບຮ່າງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ເດັກນ້ອຍໄດ້ເບິ່ງສິ່ງສ້າງສັນຕ່າງໆ, ໂດຍໃຊ້ຮູບປັ້ນດິນເຜົາຂອງເຂົາເຈົ້າເປັນຕົວຊີ້ບອກເພື່ອຈິນຕະນາການເຖິງ "ເລື່ອງລາວຕ່ອງໂສ້ຄຳສັບ" ທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນຢູ່ເບື້ອງຫຼັງພວກມັນ.

ໃນຖານະເປັນໂຄງການເຜີຍແຜ່ການສຶກສາເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມຄິດສ້າງສັນ

ຜ່ານກອງປະຊຸມເຝິກອົບຮົມນີ້, ເດັກນ້ອຍທີ່ເຂົ້າຮ່ວມສາມາດປະສົບກັບຄວາມສຸກ ແລະ ສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆຂອງ "ການສື່ສານຄຳເວົ້າຜ່ານຮູບແບບ" ຄືກັນກັບນັກສິລະປິນ.

ຫໍສິລະປະ Magome ຈະສືບຕໍ່ສຸມໃສ່ການພັດທະນາໂຄງການສົ່ງເສີມການສຶກສາທີ່ບຳລຸງລ້ຽງຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະ ຊາວໜຸ່ມຜູ້ທີ່ຈະສ້າງອະນາຄົດ. ໂດຍການສະເໜີປະສົບການທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ມີຄຸນນະພາບສູງທີ່ຫາຍາກໃນໂຮງຮຽນ, ເຊັ່ນ: ການເຊື້ອເຊີນນັກສິລະປິນເປັນຜູ້ສອນ, ພວກເຮົາມີຈຸດປະສົງເພື່ອເຮັດໃຫ້ຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມມີຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ປູກຝັງຄວາມອ່ອນໄຫວ, ທັກສະການສັງເກດ ແລະ ຄວາມຄິດລິເລີ່ມທີ່ອຸດົມສົມບູນ.

ສິ່ງປະດິດດິນເຜົາທີ່ເຮັດໂດຍເດັກນ້ອຍໃນກອງປະຊຸມໄດ້ຖືກວາງສະແດງຢູ່ໃນ "ງານວາງສະແດງກອງປະຊຸມຮູບຮ່າງ Shiritori." ຜົນງານຂອງຄູສອນ Fuki, "ເຂົ້າໜົມເຂົ້າໜົມ, ເຂົ້າໂພດປີ້ງຖ່ານ" (2023), ກໍ່ຖືກວາງສະແດງເຊັ່ນກັນ. ກະລຸນາໃຊ້ໂອກາດນີ້ໄປຢ້ຽມຢາມຫໍສິລະປະ Magome. ພວກເຮົາຫວັງວ່າຜູ້ມາຢ້ຽມຢາມ "ງານວາງສະແດງກອງປະຊຸມຮູບຮ່າງ Shiritori" ຈະມ່ວນຊື່ນກັບຜົນງານສິລະປະໃນຂະນະທີ່ຈິນຕະນາການເຖິງ "shiritori" (ລະບົບຕ່ອງໂສ້ຄຳສັບ) ທີ່ເດັກນ້ອຍສ້າງຂຶ້ນຢູ່ທີ່ນີ້.

「かたちしりとりをしよう」展【終了】

• ສະຖານທີ່:ຫໍສິລະປະມາໂກເມ ເມືອງໂອຕະ
• ໄລຍະເວລາ: ກຳລັງຈັດຂຶ້ນ - ວັນອາທິດ, ວັນທີ 10 ພຶດສະພາ 2020 9:00-16:30 (ເຂົ້າງານສຸດທ້າຍເວລາ 16:00)
• ເນື້ອໃນ: ຜົນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຜົນງານສິລະປະໂດຍ Kanako Fuki (ຜູ້ສອນ)